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第27章 霰弹枪(2/2)

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红拂女第一次来,自然是到处都觉得新奇,东看西摸的,

居然就把苏灿的放枪的盒子给找到了,感觉这盒子挺沉,在好奇心的驱使下,

红拂女打开了盒子,本以为是啥神兵利器,没想到就是木头柄连接着两铁管子,真没劲,

而回到客厅的苏灿看到红拂女手中的双管霰弹枪时,也是大吃一惊,

“别动,手指千万别动,”

苏灿对她喊道,之后慢慢的接近她,急忙把枪拿了过来,

“什么情况?”

红拂女看着一脸紧张的苏灿,问道,一脸的不解,

“这可是枪,搞不好一走火,要么伤人要么伤己,”苏灿解释道,

“枪?哈哈哈,枪头枪杆都没有,这叫枪,你是梦游了吧,”红拂女哈哈大笑,笑声把李贞英和于蔓蕾也引了过来,

三女看着苏灿手中的东西,也觉得相当的有趣,李贞英一招二龙戏珠,就把手指插进了枪管,费半天劲才拔出来,

“好吧,都出来,让你们见识一下,”苏灿无奈,只好用事实说话,

让三女各拿了一面盾扛着,把她们带到大院处空旷处,

把三面盾重叠的立靠在一块巨石前边,后退几步,约十米左右,让三女站自己身后,

“叭,”一枪打过去,前面两个盾直接撕碎,铁皮、木屑到处飞,第三面盾还剩半截,

“叭,”又一枪,第三面盾也消失了,

“这么厉害?”红拂女一愣,刚才,自己还好没乱动,要不自己就成肉渣了,

“怪不得郎君如此紧张,”于蔓蕾说道,

“送给我,送给我,我就喜欢这种利器,”李贞英兴奋的大吼道,

之后就是苏灿教三女开枪,母女俩不一会就会了,于蔓蕾眼闭上,双手举枪向前,抖成一碗水,就是不敢开,

最终只有放弃,而母女俩对这叫枪的利器,十分感兴趣,

苏灿最终架不住她俩哀求,只好带她们去工坊,一人给做了一支,还找来了皮匠,做了几个枪套、子弹匣和武装皮带,

帮她们系好,别上枪,倒也显得英姿飒爽,一条皮带把母女俩的好身材全勒了出来。

苏灿再三对她俩进行使用枪支的安全培训后,听到两母女保证不乱搞,才把一直吊着的心放下来,

毕竟这母女二人可不是吃素的,都是江湖豪侠的性格和作派,一会谁惹了她们,可是要出人命的。

李贞英又提起苏灿说过的,要送她一柄剑这事,红拂女也想要一柄,

看着两女眼巴巴的眼神,苏灿心想李靖真可怜,又带她们去炼钢工坊,

做了两柄长剑,配上剑鞘,也系挂在腰间的武装带上,

两母女这才心满意足。

回到蓝田大院,一顿海鲜大餐,吃得众人称心如意,直夸苏灿厨艺了得,

两母女有了枪后,控制了自己的喝酒,难得的没有喝醉发酒疯,

送走两母女后,苏灿又回到炼钢工坊搞到半夜,主要就是搞在无缝钢管中,拉刻出膛线来,

但是一直没有成功,试了很多种的方法,都不行,看来,左轮枪是生产不出来了。

之后的数月中,苏灿就是训练三千道兵如何使用霰弹枪,重骑兵装备的是中等长度的双管霰弹枪、

游击骑兵淘汰了神臂弓,只带神臂弩和长管的霰弹枪,

步卒按两盾兵配刀、两长戟兵配短的霰弹枪、两弩兵保持不变、四人配刀和中等长度的双管霰弹枪,

整个道兵营的武力值一下子就大大的提高了,

加上马匹、马车是足够用,一支高机动性,拥有强大打击力的队伍就基本成型。

就在苏灿摩拳擦掌、跃跃欲试想找个山匪什么的目标时,王德来蓝田传诏,皇帝召见。

李世民已不是第一次在御书房中,单独召见苏灿了,他现在只要是想用兵事,第一个人就是想起苏灿,

苏灿见过李世民,李世民直接开门见山,说道:

“东突厥失败后,薛延陀的真珠可汗夷男接管了东突厥的故土。

薛延陀臣服于唐,暗中在扩大自己的力量。现在已对唐构成了新威胁,苏爱卿怎么看这事?”

苏灿想了一下,说道:

“事实证明,只打不占,打得再多的胜利也没有什么利益可得,”

李世民点点头,示意苏灿接着说,

“攻占下来的土地,一定要同化他们的人民,才能做到长治久安,”

“如何同化?”李世民问道,

“第一,经济上要让他们的人民依赖于大唐;

第二,文化上要以大唐为主,特别是文字和语言一定要用唐文、唐话;

第三,地方的管理,可以让他们名义上自治,实则任免主要官员的权力控制在大唐手中。

能做到这三点,时间一长,他们就能永久的纳入大唐。”

“细说,细说,先说第一条,经济,”李世民有点激动了,以前都是一打胜,兵一走,人家又乱,啥好处没有,光是花钱平乱了。

“经济上,草原只产牛羊,而他们需要铁、盐、茶、轻工业制品等,

我们跟他们买羊毛、牛肉,而且是长期一直买,让草原上的牧民形成固定收入,

这样,时间一长,什么打仗,争霸这些事,他们就不会想了,就如圈养的猛虎,时间长了,再想发威,牙已不锐、爪已不利。”苏灿说道,

“那羊毛我们买来没啥用处,买来烧掉?牛倒还能耕种和吃肉,”李世民再发问,

“臣可以制造一种纺织机,把羊毛织成被子、衣物、围巾、地毯等等用品,还能反以高价出售到草原,”苏灿慢慢的说道,

“太好了,那如何教化他们?”李世民再问道,

“一旦经济上开始依赖我们,我们就能提出条件,以帮助他们培养工人、教育后代为理由,

派出大量文官进入草原,进行唐文唐话的普及教育,谁不肯接受培训或教育,

我们就不收他家的羊毛,而学习达优的人,可适当给一些金钱奖励,”苏灿接着补充道:

“只需两代人接受了教育,就大局已定,”

“甚妙,这织羊毛的物件,就靠爱卿了,”李世民开心的说道。

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